конспект урока Сложноподчинённые предложения с обстоятельственными придаточными условия
Тема: Сложноподчинённые предложения с обстоятельственными придаточными условия.
Цели урока:
Образовательные: повторить сведения о сложноподчиненном предложении; актуализировать знания о видах придаточных; изучить строение сложноподчиненных предложений с придаточными условия;
Развивающие: формировать умения видеть сложноподчиненные предложения; формировать умения определять место придаточного предложения по отношению к главному, расставляя правильно знаки препинания в сложноподчиненном предложении; развивать речь учащихся, умение анализировать, обобщать дополнительный материал, делать на основе этого свой вывод.
Воспитательные: формировать интерес к изучаемому предмету; воспитывать умение выслушивать чужое мнение, корректно высказывать свое.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Шмырева О. Н. Сложноподчинённые предложения с обстоятельственными придаточными условия // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/9-klass/file/80843-slozhnopodchinjonnye-predlozheniya-s-obstoyatelstvennymi-pridatochnymi-usloviya (дата обращения: 20.05.2024)- Пошаговая инструкция Выполняем ЗАДАНИЕ 2
- Придаточные обстоятельственные
- Обучение написанию сочинения ОГЭ 9.3
- Инновационные решения при подготовке учащихся 9-ых классов к ОГЭ по русскому языку
- Типы сложноподчиненных предложений
- Имя прилагательное. Безударные окончания прилагательных
- Работа с текстом в условиях подготовки к устному собеседованию в 9 классе